Какими нормативными документами руководствоваться при составлении рабочей программе учителя

Какими нормативными документами руководствоваться при составлении рабочей программе учителя


Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя

Постоянно меняющиеся социально-экономические условия, информационный и технол


огический прогресс, обусловили внедрение информационно-коммуникативных технологий в многочисленные отрасли производства и в том числе в сферу образования. Разработка, апробация и внедрение государственных стандартов первого и второго поколения, введение новых понятий (компетентность, универсальные учебные действия и т.п.) предъявляет более высокие требования с одной стороны, к уровню профессиональной подготовленности педагога, а с другой да


Какими нормативными документами руководствоваться при составлении рабочей программе учителя

ют возможность реализовать творческий потенциал учителя.

Составля


я учебную рабочую программу, педагог испытывает ряд методических трудностей, т.к. основ и рекомендаций по проектированию рабочих программ достаточно мало. В представленной презентации «Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике ». собран материал по теоретическим основам проектирования рабочей программы, на основе обзора существующей литературы (список приведен ниже).

Какими нормативными документами руководствоваться при составлении рабочей программе учителя

Таким образом, в итоге получилась рабочая программа по математике в 5 — 6 классах, составленная на основе Примерной программы основного общего образования по математике, соответствующая


федеральному компоненту государственного с


тандарта среднего (полного) общего образования по математике и  учитывающая авторские методические рекомендации. Программа рассчитана на 6 часов в неделю. Таким образом, в 5 и в 6 классе — по 210 часов за год (Приложение 1 ).

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *